博奥体育:闽西日报“本来以为自己没有机会再进入学校学习了，没想到不仅能上学，还能读自己感兴趣的汽车维修方面的专业，我会更加珍惜。”近日，来自新罗区适中镇的谢同学高兴地来到龙岩华侨职业中专学校报名。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石。中考后，有部分初中毕业生既未考上普通高中，也未升入中职院校就读。如何解决未升入高中阶段学校就读的初中毕业生去向问题？我市高度重视，市委书记李建成主持召开市委常委会议，各部门积极作为，工作取得了显著的成效。

　　我市相关部门高度重视，按照李建成书记的批示精神，多次召集相关人员，开展专题会议研究，先后出台了《关于做好未被高中阶段学校录取的初中毕业生就读中职院校工作的通知》和《关于进一步做好未升学的初中毕业生就读中职院校工作的通知》等文件，通过分解任务，压实责任，把各县（市、区）未被高中阶段学校录取的初中毕业生数和相关情况及时通报到位，把工作做实做细，建立工作台账，实行网格化管理，随时跟踪去向，掌握实情，并将招生入学工作的成效纳入职业院校和初中学校的绩效考核暨目标管理评估体系，确保工作到位，责任到人。

　　2021年5月17日-20日，由市教育局牵头，联合市人社局、团市委、市妇联等部门，在全市范围内开展专题调研，对未被高中阶段学校录取的初中毕业生的基本情况、失学原因等问题，深入走访社区、学校、家庭和学生本人，对各县（市、区）相关部门工作落实情况进行督促指导，并建立了长效管理机制，各部门工作形成了合力。

　　截至目前，原2020届未被高中阶段学校录取的371名初中毕业生中，有355人已实现就读（含现代学徒制和企业新型学徒制教育），13人因智障、残疾或生病无法升学的，采取了送教、送技上门服务的措施，3人回外地原籍就读中职院校，圆满完成“应读尽读”“应收尽收”工作任务。

　　各县（市、区）政府充分落实职业教育相关政策，加大职业教育投入，改善职业教育的办学条件，增加各中职学校的容量。如龙岩市农业学校今年招生数达到963人，较前一年招生数696人增长了38.36%。通过多年的努力，学校已成为全国农机职业技能培训和鉴定示范基地、国家级残疾人职业培训基地，福建省高水平专业群建设立项单位（现代农业）、福建省新型职业农民培训基地等。

　　做强专业增进魅力。推动落实产教融合和职业院校联盟等支持职业教育发展政策措施，扩大闽西职业技术学院“3+2”招生规模，提高职业教育吸引力，鼓励各中职院校通过联合办学做大做强优势专业，加大中职院校参加全省、全国竞赛获奖鼓励政策力度。市教育局、财政局、人社局联合出台《关于建立健全引导本市高校和职业院校毕业生留岩就业长效机制的通知》，落细优秀中职院校毕业生就业创业激励机制，帮助他们在新龙岩建设中实现人生出彩，在全社会进一步形成理解职业教育、信任职业教育、投身职业教育的浓厚氛围。

　　校企协同育训并举。中职院校落实学历教育与培训并举的法定职责，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向未升学初中毕业生开展职业培训。以龙岩技师学院为代表的职业院校，坚持校企合作、工学结合、产教融合人才培养模式，实施“招工即招生、入企即入校，企校双师共同培养”为主要内容的企业新型学徒制试点。近日，华润水泥与龙岩技师学院举行校企双师带徒企业新型学徒制拜师仪式，在让进入企业工作的未升学初中毕业生接受职业技能培训，享受就业创业帮扶政策。

　　压实工作责任，支持和鼓励中职院校灵活运用各种招生方式，吸引初中毕业生报考就读，尽量做到“能收尽收”，让未被高中阶段学校录取的初中毕业生“能读尽读”，切实提升职业院校录取率、报到率、就读率。

　　各县（市、区）教育局成立初中生升学指导工作小组，积极动员未被高中阶段学校录取的初中毕业生，入读中职院校。各中职院校还组建了专门的招生工作队伍，由教师、在校学生和优秀毕业生，以及初中毕业班班主任共同参与招生宣传，积极动员未升学的初中毕业生报考职业院校。灵活运用入校蹲班、家访入户等方式，将招生专业、升学就业、职业生涯发展和志愿填报等宣传“一对一”解读到每一位考生及家长，有针对性地做好宣传动员工作。

　　针对2020年、2021年未被普通高中和中职院校录取的初中毕业生，及时将毕业生信息提供至户籍所在地（或现居住地）居委会（村），按照属地管理原则逐一建档，对其个人动态进行动态跟踪、边界预防，综合运用校内外教育力量，对处于预防边界的重点青少年进行重点关注，做好学业就业、心理咨询、法律援助、职业发展等服务。

　　下一步，我市将继续深入，认线年度未升入高中阶段学校就读的初中毕业生名单，各县（市、区）教育、人社、团委、妇联等相关部门和各职业院校，通过全面动员，各司其职，精准做好招生入学工作，做到“能收尽收”“能读尽读”。